贴人游戏具体怎么玩？-游氏手游网

一、贴人游戏具体怎么玩？

本人玩过一种游戏，只是不知是否符合你所说的“贴人”。

我所说的贴人游戏类似于猫捉老鼠. 具体方法是：大家分站为一个大圈，面都向内。圈外之人相当于鼠,圈内之人相当于猫,猫要想法捉住老鼠,但不可跑出圈外;而鼠则在大圈外跑动,并在适当时机迅速地钻到圈内,并贴靠在站成一圈的任何一人的正前面,那么原鼠后面的人便成了新鼠.若原鼠在未来得及贴靠即被抓住,则鼠猫的身份互换;若原鼠身后的人未来得及反应即被抓,则被抓之人便要在圈内作为猫的身份了. 该游戏中如果人数较多,也可多用几只"猫"或"鼠".这样可以锻炼孩子们的注意力及身体的灵敏程度,还可以让尽可能多的人活动起来!

二、大班体育活动 - 趣味贴人游戏教案

在大班阶段的体育活动中,教师需要设计一些既有趣又能锻炼孩子们身体素质的游戏。其中,贴人游戏就是一个很好的选择。这种游戏不仅能增强孩子们的灵活性和协调性,还能培养他们的团队合作精神。下面就为大家介绍一套完整的大班体育活动 - 趣味贴人游戏教案。

游戏目标

通过趣味性强的贴人游戏,培养大班儿童的身体协调能力、反应能力和团队合作意识。同时,游戏过程中孩子们还能学会遵守游戏规则,培养良好的行为习惯。

活动准备

足够大的活动场地,如体育馆或操场
彩色的贴纸或胶带
音乐播放设备

游戏规则

1. 教师将全班儿童分成若干个小组,每组5-6人。

2. 每个小组成员手牵手站成一个圆圈。

3. 当音乐响起时,各小组成员开始在圆圈内自由移动。

4. 音乐一停,教师立即喊出一个身体部位,如"手"、"脚"等。

5. 此时,各小组成员必须立即用喊出的身体部位与其他组员相互贴在一起,直到下一次音乐响起。

6. 教师可以根据情况适当增加或减少贴合的身体部位。

7. 游戏过程中,如果有小组成员松开手或没有完全贴合,该小组将被淘汰。

8. 最后剩下的获胜小组将获得奖励。

游戏变式

1. 在游戏过程中,教师可以适当增加音乐的节奏变化,考验孩子们的反应能力。

2. 教师也可以在游戏中穿插一些其他的体育游戏,如"老鹰抓小鸡"等,增加游戏的趣味性。

3. 游戏结束后,教师可以组织孩子们进行一些简单的拉伸活动,放松身体。

教学建议

1. 在游戏开始前,教师要先向孩子们详细讲解游戏规则,确保他们都明白。

2. 教师要适当调整游戏难度,既不能太简单而无法锻炼孩子们,也不能太难而影响他们的积极性。

3. 在游戏过程中,教师要适时给予鼓励和表扬,增强孩子们的自信心。

4. 游戏结束后,教师要组织孩子们进行讨论,让他们分享自己的游戏体验。

通过这套大班体育活动 - 趣味贴人游戏教案,相信孩子们不仅能够锻炼身体,培养团队合作精神,还能在游戏中感受到快乐,为他们的成长注入更多正能量。感谢您的阅读,希望这篇文章对您有所帮助。

三、大班体育游戏教案 | 趣味"贴人"游戏，培养团队合作精神

在大班阶段的体育游戏教学中,培养孩子们的团队合作精神是非常重要的一环。其中,一款名为"贴人"的趣味游戏,不仅能让孩子们在玩乐中锻炼身体,还能培养他们的沟通协作能力。下面我们就来详细了解一下这个游戏的玩法和教学设计吧。

游戏介绍：趣味"贴人"游戏

"贴人"游戏的玩法非常简单,适合大班幼儿参与。游戏过程中,孩子们需要相互配合,共同完成任务,培养了他们的团队意识和合作精神。具体玩法如下:

首先,教师将全班幼儿分成若干个小组,每组5-6人。
每个小组站成一排,相互之间保持适当距离。
教师发出指令,要求小组成员相互"贴"在一起,形成一个整体。
小组成员需要相互配合,紧密贴合在一起,直到教师宣布游戏结束。
教师可以根据幼儿的反应,适当调整贴合的方式,如背靠背、手拉手等。
最后,教师评判各小组的表现,给予适当的奖励。

教学设计：培养团队合作精神

在大班体育游戏教学中,教师可以巧妙地将"贴人"游戏融入其中,不仅能让孩子们在玩乐中锻炼身体,还能培养他们的团队合作精神。具体的教学设计如下:

游戏目标:培养幼儿的团队合作意识,增强他们的沟通协调能力。
游戏准备:准备足够的场地,确保每个小组都有足够的活动空间。
游戏过程:
1. 教师先向幼儿介绍游戏规则,并示范如何相互"贴"在一起。
2. 将全班幼儿分成若干个小组,每组5-6人。
3. 每个小组站成一排,相互之间保持适当距离。
4. 教师发出指令,要求小组成员相互"贴"在一起,形成一个整体。
5. 小组成员需要相互配合,紧密贴合在一起,直到教师宣布游戏结束。
6. 教师可以根据幼儿的反应,适当调整贴合的方式,如背靠背、手拉手等。
7. 最后,教师评判各小组的表现,给予适当的奖励。
游戏变式:
- 可以根据幼儿的年龄和能力,适当调整游戏难度,如增加贴合的方式、缩短游戏时间等。
- 还可以在游戏中加入音乐,让幼儿在音乐的节奏中相互配合。
教学重点:
- 培养幼儿的团队合作意识,增强他们的沟通协调能力。
- 锻炼幼儿的身体协调性,提高他们的运动技能。
- 让幼儿在游戏中感受到快乐,培养他们对体育活动的兴趣。

总之,这款"贴人"游戏不仅能让大班幼儿在玩乐中锻炼身体,还能培养他们的团队合作精神,是一个非常适合大班体育游戏教学的好选择。希望通过这篇文章,您能更好地了解这个游戏的玩法和教学设计,为孩子们的健康成长贡献一份力量。

四、幼儿园贴人游戏中孩子会遇到困难？

幼儿园贴人游戏中孩子会遇到无意伤害孩子身体，惹别人不开心

五、幼儿园大班体育课程设计：贴人游戏的教学实践

作为幼儿园大班的体育课程,如何设计有趣且富有教育意义的活动一直是老师们关注的重点。其中,贴人游戏作为一种经典的体育游戏,不仅能够锻炼幼儿的身体协调能力,还能培养他们的社交技能和团队合作精神。在本文中,我们将详细探讨如何设计一节生动有趣的大班体育课,让幼儿在游戏中学习和成长。

一、贴人游戏的教学目标

通过开展贴人游戏,我们希望达成以下教学目标:

培养幼儿的身体协调性和灵活性,提高他们的运动技能
培养幼儿的团队合作意识,增强他们的社交能力
培养幼儿的注意力集中能力,提高他们的反应速度
增强幼儿的自信心,促进他们全面发展

二、贴人游戏的教学设计

在设计贴人游戏的教学环节时,我们需要考虑以下几个方面:

1. 游戏规则的设计

首先,我们需要明确游戏的基本规则。比如,将全班幼儿分成若干个小组,每组选择一名"追逐者"。当"追逐者"喊出"贴人"时,其他幼儿需要迅速找到一个小伙伴并紧紧贴住,避免被"追逐者"抓到。被抓到的幼儿则需要加入"追逐者"的行列,直到最后只剩下一个幼儿获胜。在游戏过程中,我们还可以适当增加一些挑战性的规则,如限制活动区域、增加"追逐者"的数量等,以增加游戏的趣味性。

2. 教学环节的设计

在正式开始游戏之前,我们需要先进行热身活动,如慢跑、伸展运动等,为接下来的游戏做好准备。之后,我们可以先让幼儿熟悉游戏规则,并进行示范讲解。在游戏过程中,教师需要适时给予鼓励和指导,帮助幼儿更好地掌握游戏技巧。最后,我们还可以组织幼儿进行反思和交流,总结游戏的收获和体会。

3. 教学环境的设计

为了确保游戏的顺利进行,我们需要提前做好场地的准备工作。比如,选择一个宽敞明亮的活动室或操场,并划分出合适的活动区域。同时,我们还需要准备一些辅助道具,如彩带、哨子等,以增加游戏的趣味性。

三、贴人游戏的教学实践

在实际的教学过程中,我们可以根据幼儿的年龄特点和实际情况,适当调整游戏规则和教学环节。比如,对于年龄较小的幼儿,我们可以适当放宽游戏规则,增加"追逐者"的数量,以降低游戏的难度;对于年龄较大的幼儿,我们则可以增加一些挑战性的规则,如限制活动区域、增加"追逐者"的速度等,以提高游戏的难度。同时,我们还可以根据幼儿的反馈,适时调整教学方式,确保他们能够在游戏中获得最大程度的乐趣和收获。

总之,通过设计生动有趣的贴人游戏,我们不仅能够培养幼儿的身体素质,还能培养他们的社交能力和团队合作精神,为他们的全面发展奠定良好的基础。希望本文的分享能够为您的大班体育课程设计提供一些有价值的参考。感谢您的阅读,祝您教学顺利!

六、如何设计有趣的大班体育活动 - 贴人游戏的玩法与技巧

作为一名优秀的幼儿园教师,设计富有趣味性的体育活动是我们工作中的重要一环。其中,贴人游戏作为大班体育课的常见项目之一,深受孩子们的喜爱。那么,如何设计一节生动有趣的贴人游戏课呢?让我们一起来探讨一下吧。

贴人游戏的玩法与技巧

贴人游戏是一种简单有趣的团体游戏,主要考验孩子们的反应能力和协作意识。游戏规则很简单:教师指定一名"鬼",其他孩子自由活动。当"鬼"碰到其他孩子时,被碰到的孩子就要"贴"在"鬼"身上,成为新的"鬼"。游戏持续进行直到所有孩子都被"鬼"抓住。

在设计这项活动时,我们需要注意以下几点:

合理设置场地:选择一个既不太大也不太小的空间,让孩子们有足够的活动空间,但又不会相互撞到。可以在场地内设置一些障碍物,增加游戏的趣味性。
调整游戏规则:可以根据孩子们的年龄和能力适当调整规则,比如限制"鬼"的活动范围,或者设置"安全区"让孩子们暂时躲避。
合理分配角色:轮流让不同的孩子担任"鬼",既能增加游戏的公平性,也能让每个孩子都有机会体验不同的角色。
适当增加难度:随着游戏进行,可以适当增加"鬼"的数量或者缩小活动范围,让游戏更具挑战性。
营造轻松氛围:在游戏过程中,教师要保持积极乐观的态度,鼓励孩子们大声欢呼,营造轻松愉快的氛围。

贴人游戏的教学目标

通过设计有趣的贴人游戏,我们不仅能让孩子们玩得开心,还能达成以下教学目标:

培养反应能力:游戏需要孩子们快速做出反应,提高他们的反应能力和灵活性。
增强团队意识:在游戏过程中,孩子们需要相互配合,培养他们的团队合作精神。
锻炼身体素质:大量的奔跑和躲避活动,有助于提高孩子们的体能和协调能力。
培养社交能力:在游戏中,孩子们需要与他人互动,增强他们的社交技能。
培养自我管理能力:遵守游戏规则,控制自己的行为,培养孩子们的自我管理能力。

贴人游戏的变式玩法

除了传统的贴人游戏,我们还可以根据孩子们的年龄和兴趣,设计一些变式玩法,增加游戏的趣味性:

动物贴人:让孩子们扮演不同的动物,用动物的方式进行贴人游戏。
音乐贴人:在游戏过程中加入音乐,孩子们需要根据音乐的节奏进行贴人。
主题贴人:设置不同的主题,如"超级英雄"、"海底世界"等,让孩子们在游戏中扮演相应的角色。
障碍贴人:在场地内设置一些障碍物,孩子们需要灵活地躲避和穿梭其中。
接力贴人:分成几个小组进行接力贴人,培养孩子们的团队合作精神。

总之,贴人游戏是一项既好玩又有益的体育活动,通过合理的设计和变式,我们可以让孩子们在游戏中获得全面的发展。希望这些建议对您在设计大班体育课程时有所帮助。感谢您的阅读,祝您工作顺利,孩子们玩得开心!

七、贴人幼儿园游戏教案？

1、小朋友手拉手围成一圈站立，2、老师请小朋友一二一的报数,然后让报一的小朋友站在报二的小朋友的前面，3、老师讲游戏规则:老师先请出两位小朋友做示范，一个小朋友跑另一个小朋友追,跑的那位小朋友贴到哪个小朋友前面,这组小朋友的最后一位就开始跑。如果,跑的那个小朋友被抓,这个小朋友就要反过来抓刚刚追她的的那个小朋友，依次循环。