手游推荐
作者： 游氏手游网 发布时间: 2024-08-18 08:47
1.抢椅子(get the chair)
游戏说明:老师在教室前面摆三个椅子，然后叫四个小朋友到前面来，然后老师和学生一起读这个单词或句子，当老师停下来的时候学生就要去抢椅子，没抢到椅子的学生就要被罚读一个单词，然后回去。
2.照镜子(Look in the mirrow)
游戏说明:老师一边说单词一边做动作，学生跟老师学和老师方向相同。
3.争分夺秒(urgent task)
游戏说明:每组成员共同完成传词任务，一个传一个，用时少的小组获胜加分。（也可传问题和句子）
4.无敌转转转(turn turn)
游戏说明:两名同学到前面背靠背站好，手中各持一张单词卡。在老师下口令后快速旋转，最先说出对方卡片单词的同学获胜。
5..点手掌(catch the finger)
游戏说明:说单词时让孩子点老师的手掌，老师来抓。
6..魔力手指(magic finger)
游戏说明:先规定好每根手指说的遍数，然后用书挡住让同学猜是哪一个。
7.五体投地（body）
游戏说明:把单词卡片放在地上，然后用身体的各个部位去接触，孩子特别喜欢。
8..过山车(get on the train)
游戏说明:学生们手拉手围成圈边走边说要操练的句子或单词，老师和一个圈里的学生手撑手扣住哪个学生，学生需说出所操练的句子或词。
9..相反动作(opposite actions)
游戏说明:（适合单词的整体操练）老师上下前后左右拍手说单词，学生要和老师的动作相反，如相同则给那组减分。
10.谁最快(who is the best?)
游戏说明:（适合单词的总体操练），老师说one two go 老师手中卡片如果是平放的，学生们就坐着说单词，如果卡片是立起来放的学生就立刻站起来说，谁最快就给他奖励。
11..下命令(up and down)
游戏说明:五六个人拿新单词卡上前站成一圈，老师下第一个命令，如apple 手拿此卡片的学生马上边下蹲边说apple down apple down apple down banana down..那么手拿banana卡片的孩子马上下蹲并说自己的指令然后再给别人下指令。
12.．听名字(whose name?)
游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，被喊到名字的学生马上起立说出该单词，老师在喊名字时同时手指另外一个孩子，如果被指到的孩子起立就会被扣分。
13..看手势(gesture)
游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，同时手指另外一个孩子，14.照镜子 look at the mirror
游戏说明：学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。
15.狼来了 the wolf is coming
游戏说明：学生围成一圈，当教师说出一个约定的单词时，学生向自己的座位跑去，慢的学生就会被教师抓住，为保证安全，人多时可分组进行。
16.猜声音 guess the sound
游戏说明：教师请一名学生背对同学，另一名同学拍打前一名同学的小手并说出单词，回座后，请前一名同学猜出是哪一位同学，用于单词的操练或句型的练习。
17.藏小手 hide the hands
游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生将小手藏在背后，动作慢的同学将被扣分。
18.猜拳 stone scissors and clothes
游戏说明：教师与学生进行猜拳，边猜拳边说单词，最终有一名胜利者可以得分。
19.传话 whisper
游戏说明：可用于分组游戏，两组同学传不同的句子，看哪组传的又快又好，可以进行奖励。
20.老狼，老狼，几点了？ Wolf wolf what’s the time?
游戏说明：可用于与数字或时间相关的知识操练，大家围成一圈一起问“wolf wolf what’s the time?”当说到约定的时间时所有同学跑向自己的座位或指定的安全区，被抓住的学生要进行扣分或表演节目的处罚。
被指到的孩子起立说出该单词，，如果被喊到名字的孩子起立就会被扣分。
21.拍后背 pad pad
游戏说明：老师背对学生站立，学生一边说单词或者句子一边向前走，教师回过头时必须停下来，谁先拍到教师的后背并且没被教师抓到就算赢。
22. 魔力之手（magic hand）
游戏说明：教师指学生个人或者小组回答。
23.背靠背 (back to back)
游戏说明：教师给参加游戏的孩子在后背贴上单词或者图片，当孩子转过身来时，谁先说出对方的单词谁获胜。
24.篮球比赛(play basketball)
游戏说明：讲到basketball时表演投篮。
25.举重比赛（heavy and heavy）
游戏说明：讲到heavy时表演举重，不断加大砝码。
26.游泳比赛(swimming match)
游戏说明：讲到swim时表演游泳接力赛。
27.时间的学习(what time is it?)
游戏说明：请12名幼儿分演12个钟点，胸前帖上数字卡片，围站成一圈。游戏开始，大家一起说：“what’s the time? What’s the time?”老师突然指向一个小朋友，大家根据数字回答 " One……"同时蹲下，只有被指到的小朋友站着
28.数字的学习（numbers）
游戏说明:很多小图片，几张做遮盖用的纸导入数字：黑板上帖好几组小图片，数量分别是1到10，用纸遮盖好，有种神秘感。让小朋友猜是什么东西（给一定范围提示），再猜数量，揭开谜底。可以用这些图片来练习“How many….?”
29.救人(save)
游戏说明:两组分别选出一个队员站到前面教师说单词，哪一组最先回答并且声音响亮该组队员就可以让在前面的学生往前走一步先到达目的地就是胜利者.
30.射击(shoot)
游戏说明:这一游戏适于单词复习环节每人手中拿一个单词教师不定向指哪个学生谁有错误谁被淘汰
31.串项链（necklace）
游戏说明:适于操练句子将句中单个名词串成项链最后戴到脖子上
32.(we are the same)
游戏说明:根据教师说的数字相应反应数字的学生站起来，没做对就被淘汰下去。
33.火眼金睛(eyes and ears)
游戏说明:适合复习环节使用，即教师只摆口型，不出声音。学生要根据老师的口型猜单词或句子。
34. Who am I ?
游戏说明:适用于操练句型 you are … She /Heis …. 也可用于操练单词
玩法: 找一个同学到前面背对大家然后下面同学变音说句子单词，前面的同学猜是谁
35.贴膏药(relay race)
游戏说明:分两组到前面站好然后最后一位同学说句子也可说单词 说完之后跑到最前面后面接着说哪组最快又最准确的完成就算胜利
36. 找宝藏(hide and seek)
游戏说明:游戏之前先让学生把眼睛闭好然后把要找的单词藏起来让学生去找并连说三次
37.丢手帕(where is the handkerchief)
游戏说明:让学生站一圈并蹲下老师围着学生转并一起说单词，句子老师把准备好的手帕轻轻放在学生后面一圈之后学生没发现就要说句子/ 单词然后回到座位上
38.传球(pass the ball)
游戏说明:适于句子.单词学生边说边传球当老师说stop时球在谁手里谁就要快速站起来说三次
39.X-RAY
游戏说明:适合大班型。以桌子为单位，大家一齐拍手说单词，老师说stop.叫同学的名字，整个组站起来说单词，也可以辐射到前后左右。
40.考考你的记忆力(good memory)
游戏说明:学完的单词卡扣过来放在地上，让同学回忆放在地上的单词按顺序分别是哪些。
41.考老师(guess and say)
游戏说明找小朋友到前面，背对着同学拿单词卡，老师来猜，猜对了，同学一起读；猜错了，同学一起告诉老师。
42.切西瓜(cut the watermelon)
游戏说明找五至六名学生，手拉手站成一个圈（即西瓜）。边说单词边走。老师随机分开两名同学的手(即切西瓜)。被分开的同学比赛说单词，看谁说的快。未参与游戏的同学在下面说单词加油，即可作整体操练又可作one by one 环节。
43.接糖果(throw and catch)
游戏说明老师做个大糖果（糖纸中包惩罚方法）。同学们边传糖果边拼单词（每人只说一个字母）。若拿着糖果的同学没能拼出此单词的字母。就要把该糖果吃掉（即受惩罚）。此游戏可作单词拼读或复习。老师说出一个字母，要求学生说出下一个。
44.排雷(where is the bomb?)
游戏说明:老师准备20左右个乒乓球，其中半数表明是炸弹。平均装到两个非透明的口袋中。每组找一名同学到前面来比赛，在限定的时间内（可让学生说新单词10遍）看哪一组能先把雷排除掉。
45.邮递员(postman)
游戏说明:准备两套可拼成句子的单词卡，每组选派两名同学成为邮递员，老师把两套卡打乱。看哪组能最先拼出完整的句子，就像邮递员要把每封信正确的送到每一家一样，其余学生在下面说句子，此游戏适合句子操练。
46.猜价格(how much is it?)
游戏说明:找一名同学到前面来猜价格，老师给出一个数字，让其他学生在下面提示。比如，lower与higher，在限定的时间内看其能否猜出来，此游戏适合反义词操练以及比较级单词的操练。
47.魔法棒(magic sticks)
游戏说明:充分利用魔法棒进行个体操练，提高孩子学习的主动性
48.(Left right)
游戏说明:教师踏步走，当踏左脚时男孩读单词；当踏右脚时女孩读单词
49.冰糖葫芦（one by one）
游戏说明:适合单词操练，被老师的冰棍指到的同学要快速说出所学单词，同时指向其他任意一个同学，下一个被指到的同学也要继续传词。此游戏可让家长参与，如果一名学生的家长的糖葫芦没穿上，则该生要完成特殊任务或该生小组扣分
50.心有灵犀(say and do)
游戏说明:当学过两三个单词后，两个同学站前边，听到指令后，两人同时转一圈并同时说出一词，若说出同样的此就获胜，否则不得分。
51.狼卡(wolves)
游戏说明:画一张狼的图片，混在所学单词卡中，找两个或四个同学于前并排站立，看老师手中卡片读单词并向前走一步，当遇到狼卡时，同学后退，退的慢的被老师（狼）逮到，被淘汰，最后剩余为胜利者。
52．小和尚挑水(carry water)
游戏说明:两三个学生为一单位，老师叫到一学生名字时，与他相邻的两个人（或一人）起立说词；句子时，相邻的人说问句，被点名字的人来回答。
53.快速反应(answer quickly)
游戏说明:老师规定句型，让学生来做相应替换，两人于前站立，听到老师指令后，开始说出句子，快且好的人得分。
54.宝宝乐(baby baby I love you)
游戏说明:学生于前围成一个圈，听老师指令，老师说“ONE”学生独自站立并说词一次；“TWO”两个学生抱在一起，说辞两次，依次类推。
55.耳听八方(listening and hearing)
游戏说明:老师选定一学生，面对黑板站立，同时老师悄悄找数个学生说词或句子，之后那个学生转头猜出有几人说了词或句子，每次找的人不能太多，四五个为宜。
56. 幸运儿(lucky dog)
游戏说明:一部分学生在前边蹲成一排，老师手中可拿小气锤，老说点学生名字，被点的人站立说词并迅速蹲下，慢的就被老师用锤敲下。
57.抓人（catch you）
游戏说明: (适合说单词或短句）两三人一组，教师说onetwo学生就边走边说，一旦教师说 stop时候学生马上回到自己的座位上，否则会被抓到。
58.钓鱼(catching the fish)
游戏说明:两个人搭起一个大网，然后5、6人站成一列，学生一起说这个句子，一旦教师说stop的时候，两个学生马上把这个大鱼扣上，并要求其回答问题。
59.跳一跳(jump and say)
游戏说明:把学过的单词贴在黑板上，然后两三人一组，教师说道哪个单词的时候学生就跳向哪个单词 并把它读出来。
推荐《字母人》。《字母人》这款游戏目前巳登录了steam，该游戏巧妙的将文字与解谜玩法完美结合，在这个黑暗且充满敌意的世界中你将伴随着的字母人以闯出一条生路展开冒险，游戏整体画风诙谐，章节谜题迷雾重重，闯关过程艰辛，所有的关键障碍、谜题甚至于BOSS都是由字母所构建，即时播放的迷人故事动人心弦，而你将利用创造、更改或摧毁文字发挥改变世界的力量，通过闯关还能帮助你学习并且提高您的英语能力，是一款不可多得的精品冒险解谜游戏。
这个其实大家关心的话，可以有很多的尝试，比如：
1.英语单词扑克牌。取26个字母为一副牌，玩的时候用两副牌。玩法可以有很多，比如有每个成员各出一张牌，来组成英语单词。大家轮流出牌，出不了就过，几圈下来最先出完的是赢家，留最后的是输家。设置好输赢的彩头，就可以玩的不亦乐乎了，同时也快速复习和学习了英语单词。
2.英语绘画树。取任何一个英语单词，为一中心球。后续学生，可以用思维导图的方式，任意扩展思维角度。设定好扩展内容方向，规格，就可以每天不断的往上添加。一个人也可以玩。
只要动脑筋，老师，孩子，家庭，都有很多的游戏，可以来帮助学习英语的
是的，有很多适合学习英语的PS4游戏，以下是一些推荐：
1. Life is Strange - 这是一款冒险游戏，玩家需要在游戏中做出决策并解决谜题，同时也需要阅读和理解对话和剧情。
2. Assassin's Creed系列 - 这是一款历史类游戏，玩家需要在游戏中探索各种历史时期的场景，并与各种角色进行对话和互动。
3. The Last of Us - 这是一款动作冒险游戏，玩家需要在游戏中与其他幸存者进行交流和合作，同时也需要阅读和理解游戏中的对话和剧情。
4. Uncharted系列 - 这是一款冒险游戏，玩家需要在游戏中探索各种场景，并与各种角色进行对话和互动。
这些游戏都有英文语音和字幕选项，可以帮助玩家提高英语听力和阅读能力。
下课时间又想放松又想学习，怎样可以一举两得呢？看看这15个英语游戏哦！玩的同时还能学习哦！
1.谁最快(who is the best?)
游戏说明:（适合单词的总体操练），A说one two go A手中卡片如果是平放的，B们就坐着说单词，如果卡片是立起来放的B就立刻站起来说，谁最快就给他奖励。
草帽团路飞索隆强势回归 SSR首充即中战...
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2.看手势(gesture)
游戏说明:A和B一起拍手说单词或句子，当A突然喊B名字时，同时手指另外一个C，被指到的C起立说出该单词，，如果被喊到名字的C起立就会被扣分。
3.心有灵犀(say and do)
游戏说明:当学过两三个单词后，两个同学站前边，听到指令后，两人同时转一圈并同时说出一词，若说出同样的此就获胜，否则不得分。
3.狼卡(wolves)
游戏说明:画一张狼的图片，混在所学单词卡中，找两个或四个同学于前并排站立，看A手中卡片读单词并向前走一步，当遇到狼卡时，B后退，退的慢的被A（狼）逮到，被淘汰，最后剩余为胜利者。
4.快速反应(answer quickly)
游戏说明:A规定句型，让B来做相应替换，两人于前站立，听到A指令后，开始说出句子，快且好的人得分。
5.抓人（catch you）
游戏说明: (适合说单词或短句）两三人一组，A说one two B就边走边说，一旦A说stop时候B马上回到自己的座位上，否则会被抓到。
6.钓鱼(catching the fish)
游戏说明:两个人搭起一个大网，然后5、6人站成一列，A一起说这个句子，一旦B说stop的时候，两个A马上把这个大鱼扣上，并要求其回答问题。
7.方向感(face to face)
游戏说明:一起拍手唱歌或放音乐，两个圈分别朝相反的方向移动。歌曲结束，或A喊“Stop”时，每位同学就与这时正好和自己面对面的同学进行问候对话。
8.找帽子(where is it?)
游戏说明:练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。彩纸做的红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的帽子各一顶（也可以是这五种颜色的其他物品，如水果、手偶、文具等。）
把五件不同颜色的物品放成一排。给A几秒钟记住每个颜色物品所放的位置。点一位B上来，蒙住他的眼睛，用英语告诉B“Findthe blue......”学生根据自己的记忆，走向相应的颜色的物品，并将它拿起。
9.身体字母(body letters)
游戏说明:准备计时器，比赛时将学生分组让他们在规定时间内，用身体组合将26个字母表扬出来，可以一人演，也可以几人组合演。老师在一旁当裁判。将每组表演出来的字母写黑板上，看哪组在规定的时间内表演的字母更多，后哪组巡警按表演完26个字母。
10.聋哑读英语(deaf)
游戏说明:组织学生反复背诵26个字母。遇到元音字母，就用手势来代替，如A, 举起右手；E，举起左手I，用一只手指向自己的一只右眼睛；U，用两只手一起指向老师。石头剪刀布游戏一边说单词一边玩游戏，最后输的小朋友要在多说几遍单词。
11．警察抓小偷(policeman and thief)
游戏说明:A当警察，闭上眼睛，然后大家边说单词边围着A走，然后A随便摸一个B的头，B读一遍单词，然后继续大家一起，A来猜是谁
12．POSE王
游戏说明:用于操练单词和句子。A面向黑板拍手和B们一起说单词或句子，当A转过身时，B做各种漂亮的POSE，谁的POSE最漂亮。我们拿出自己的相机为他（她）拍张照片。然后让他（她）到前面来当A，他（她）选出最漂亮的POSE，我们就为他拍照.
13．传传看（pass the word）
游戏说明:用于操练句子。每人说一个单词，最后一个人说整句话。看那组速度快.比如：where are you going?每人说一个单词：“where, are ,you, going?” 最后一个人说：“where are yougoing？”
14.空中拦截(stand on the newspaper)
游戏说明:分两组。准备两张报纸。每组各出一个人站在铺开的报纸上，抢读单词。不正确或是速度慢的同学脚下的报纸就会被对折，直到脚着地，脚着地者为输者。
15.邮递员(postman)
游戏说明:准备两套可拼成句子的单词卡，每组选派两名BC成为邮递员，A把两套卡打乱。看哪组能最先拼出完整的句子，就像邮递员要把每封信正确的送到每一家一样，其余学生在下面说句子，此游戏适合句子操练。
不仅能练习英语还能培养兴趣哦！快和身边的同学一起玩吧！
简单的数字游戏和单词游戏。数字类实例：儿童学会了1-10数字的英文表达后，让10个小孩坐一排并编号，老师念到其中一个数字，对应数字的儿童立即站起来并大声念出这个数字，回答正确的奖励，回答错误的罚表演节目。
谢不邀
对于前面多位的回答，我深表不满（先不点名）因为我是一个彻彻底底的电子游戏玩家，也是切切实实通过游戏学了英语，我看前面很多人的回答，要不这个人不是游戏玩家，要不这个人英语超级烂，更不会从游戏里学到了什么实用的东西，写这些的人应该就是传说中的营销号吧。
个人认为单从玩游戏这个行为本身去学好英语是非常不切实际的，因为英语本身作为一种语言，非常需要深入系统的学习与练习，因此，游戏只能是辅助学习方式，不能从根本上替代传统的语言学习方式。
如果用做菜类比，在校系统性学习英语可以类比为整个的烹饪过程，游戏辅助学习可以类比为提高调味水平过程，语言学习过程种可以没有电子游戏环节，就好比调味不好的饮食也可以吃饱。
在校传统的英语学习模式，无非是听讲（Lecture）、阅读（Reading）、以及视听（Audio&Vision）、会话（Speaking）、习作（Composition）其实真的非常枯燥，因此很多内容会被遗忘，导致学习效率不高。
但是游戏玩家无一不是挑战者，因为现实世界实在是太过无趣，太过简单。所以，大家首先要明白游戏能为语言学习者提这两种练习：阅读（Reading）、视听（Audio&Vision），会话（Speaking）、习作（Composition）本身不会通过游戏作品提供，但是可以通过游玩进行练习，听讲（Lecture）无法通过游戏提供，请大家在英语课堂上坐直了好好听老师讲课。
下面我针对我接触过的游戏给大家讲讲游戏能从哪些方面辅助大家学好英语，我推荐游戏有3个原则：
1.我玩过
2.好玩
3.辅助英语学习
一.提升阅读 （Reading）类
MTGA Arena
其他啥也不说了，万智牌YYDS！推荐的电子游戏是MTGA Arena！世界顶级卡牌游戏，画面音效都是世界一流的，鹅且，有手机版！最重要的，就是阅读文本量真的实在是太可观了~
每一张卡都有足够的阅读量，也更需要去“理解”，包括每张卡的效果触发时间，每个效果的作用对象，“阅读”量足够，“理解”量更高， ignite your spark PLANESWALKER, Multiverse awaits
《质量效应传奇版》
如果你觉得卡牌游戏太费时间（贵），建议也可以体验一下RPG（角色扮演）类的，这边强力推荐《质量效应》系列，现在出品了《质量效应传奇版》可以尝试一下，史诗般的三部曲，荡气回肠的宇宙史诗，更重要的，做选择的时候文案看仔细了，要不然男（女）队友就不好攻略了。
游戏流程够长，大家耐心打完之后的阅读量不低于阅读一篇长篇英文小说，不过与普通阅读相比，不仅游戏中有足够标准的美腔、英腔，还有足够精彩的游玩体验，绝对不会枯燥。
当然，按照类型进行区分的话，只要是RPG类型的游戏基本上阅读量都是足够的，大家可以根据自己的喜好选择，听说《极乐迪斯科》不错，玩过的过来给我讲讲，看我要不要考虑搞一把。
二.提升视听（Audio&Vision）类
《使命召唤》4--18，《战地》1、5、叛逆连队，《荣誉勋章》2010&战士，《光环士官长合集》、《战争机器》1-5，《地铁》2033&离去，《生化奇兵》1、无限......
我选择为大家推荐所有叙事类剧情向FPS和TPS（第一人称射击和第三人称射击）系列的游戏，因为在战况紧急的时候，只要你有队友，那绝对是用嗓子给你喊的，那叫一个loud & clear，其中首推《使命召唤4、6、8》，因为双线叙事的表现手法，让游戏始终有一队人说英腔，一队人说美腔，而且特别口语化。
《使命召唤4、6、8》核心主角cpt.Price一直没有换声优，因此连着玩听他的英腔特别舒服，游戏没必要选英文字幕，英音+中字更像是在享受电影，让你身临其境，提高听力水平。
先写这么多，有看再更
在当今数字化时代，名字不再仅仅是一种身份标识，它也是一种游戏，特别是对于那些名字有着英语含义的人来说。
在现代社会，很多家庭希望给孩子取个好听有意义的名字，于是便常常会选取一些英文单词或词语作为名字。这些名字除了有着美好的声音和意义外，也常常被用来当做一个小游戏，看看别人能否猜出名字的实际含义。
不过，名字是英语的游戏也可能存在一些误解。有时候，人们可能会根据名字的英文含义对名字的拥有者做出一些不准确的判断。因此，了解名字背后的故事和意义显得尤为重要。
名字是英语的游戏的规则非常简单。一旦别人知道你的名字是一个英语单词或词语，他们可能会尝试猜测这个词语的意思，然后看看是否能与你的性格或特点对应上。
例如，一个叫做Grace的女孩可能会被人认为性格上会比较优雅、温柔，而一个叫做Leo的男孩可能会被认为有像狮子一样的强大和自信。
然而，这种基于名字英语含义的判断并不总是准确的。一个名字可能有着多重意义，或者根本与名字拥有者的实际特点无关。因此，在参与这种游戏时，需要保持开放的心态，不要轻信一时的直觉。
很多时候，名字的选择会受到父母、祖父母或其他长辈的意见影响。他们会根据名字的意义、音韵、字形等方面来挑选一个符合期望的名字。因此，名字往往也承载着家族的荣誉和期望。
有时候，名字也会受到当时社会风气的影响。比如，一些时髦的名字可能会在某个时期流行起来，反映出当时人们对于美好生活的向往和追求。
因此，名字并不仅仅是一个简单的标识，它还承载着文化、历史和情感的重要内涵。这也使得名字是英语的游戏更具有深层次的意义。
随着时间的推移，名字也可能产生变化。有些名字可能会逐渐淡出人们的视野，而有些名字则可能因为某些原因重获流行。
在当今多元化、开放的社会环境下，人们对于名字的选择也变得更加多样化。有些人喜欢寻找那些独特、个性的名字，以彰显自己的与众不同；而有些人则喜欢选择那些经典、传统的名字，以表达对家族传统的尊重。
无论是哪种类型的名字，都反映了名字的生命力和魅力。它们承载着人们对美好未来的希冀，也记录着家族的传承和记忆。
名字是一种神奇的存在，它不仅仅是一个符号，更是一种魔力。一个人的名字可能会影响他的命运和人生轨迹，因为名字常常伴随着人们的成长和经历。
有些人相信名字是有灵性的，它能够吸引好运、保佑平安，甚至影响一个人的性格和命运。因此，名字的选择也被视为一种至关重要的仪式，需要慎重思考和选择。
在名字是英语的游戏中，我们不仅能感受到名字的乐趣和趣味，更能体会到名字的神秘力量和魔力。因此，让我们珍惜自己的名字，也尊重他人的名字，因为每个名字背后都有着一个独特而珍贵的故事。
靠玩游戏学英语确实作用有限，因为太多文字看不懂，你会越玩越烦。但是如果选对了游戏，玩游戏真的能帮你保持英语熟练度，尤其是保持语感。
这里我要推荐一款大家都爱的（百合）游戏，可以说是沉浸式美式英语体验，对听力和口语都很有帮助——《奇异人生》(Life is Strange)。首先你要做的是，去他哥的什么汉化补丁，进入游戏后，打开英语字幕，戴上耳机。
戴耳机的原因之一是游戏的Bgm简直太棒了，跟各种环境的结合都浑然天成，搭配小镇风光，或感伤或轻快，瞬间让你身临其境。主题曲也特别好听，我循环了好几天。
第二个原因是，这款游戏全程语音，私以为主角Max的语速适中，但是好姬友Chloe的语速偏快，戴耳机可以让你听得更清楚。作为一款剧情向神作，我就不多哔哔剧情了。故事发生在美国一个安静美丽的小镇上，主要角色是一群刚刚进入大学（专科？）的fresher，这里有普通美国大学里单纯又混乱的人际关系，也有普通大学里没有的阴暗和诡计。你作为Max要跟不同的人聊天对话，推动剧情发展。
简单来说，当你打开这个游戏，就好像立刻置身于一所美国学校，从小广告到课本全是英语，英语环境？瞬间get。纯正美音？绝对保真。
因为故事根植于日常生活，特别是年轻人的日常生活，所以游戏里的台词非常口语化，还包含了大量年轻人用的较多的俚语。
比如“hella”并不是Hebe和Ella的合体，而是“very/a lot of”的意思：You got hella money.
比如跑路除了“run away”，还能说“bail”: Come on, let's bail!!（诶并不是俚语）
Max还经常说些很有意思的吐槽，比如 The last time I got a flu shot, I got the flu. Fuxk u. 记忆深刻笑的停不下来。
如果确实听不太懂，那就多看字幕，一般水平玩起来应该问题不大，可以正常进行剧情，不至于一片生词看不懂那样越玩越烦。
二周目就尝试关闭字幕，完全靠听语音，不求100%听懂，但求听懂60%。
这样两周目结束，我相信就算是木头也能感觉到英语听起来更顺溜了，而且还有一种蜜汁自信，感觉说英语也更轻松了。
三周目，你可以算是去美国上过学了。新单词可能没学会多少，但是对英语的熟悉度肯定有提升。
更重要的是，你会发现，这游戏太棒了！
如果您有孩子，您可能知道让他们学习新事物并保持他们的兴趣是多么具有挑战性。尤其是在学习语言方面，很多孩子往往会感到厌烦或无聊。但是，作为家长和教育者，我们需要找到方法来激发他们学习的兴趣。今天我想分享一款非常有趣的学习游戏，这就是学习水果英语的游戏。
学习水果英语的游戏是一种结合了语言学习和游戏元素的学习工具。通过这款游戏，孩子们可以在玩耍的过程中学习英语单词和句子，特别是与水果相关的内容。游戏通常包括丰富多彩的图形，有趣的声音效果以及互动性强的设计，让孩子们在轻松愉快的氛围中进行学习。
学习水果英语的游戏之所以受到家长和教育者的青睐，主要有以下几个原因：
当您决定让孩子玩学习水果英语的游戏时，有几点建议可以帮助您更好地引导他们：
随着科技的不断进步，学习水果英语的游戏也在不断创新和发展。未来，我们可以期待更加智能化、个性化的学习工具出现，帮助孩子们更好地掌握英语知识。同时，游戏制作方也将更加关注教育效果，确保孩子们在玩耍中获得有效的学习成果。
总的来说，学习水果英语的游戏为孩子们提供了一种全新的学习体验，让他们在快乐中成长。作为家长和教育者，我们应该善于利用这样的学习工具，激发孩子们的学习兴趣，帮助他们掌握更多的知识。
