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作者： 游氏手游网 发布时间: 2025-06-22 19:13
首先，我们来了解孩子喜欢反复阅读一本书的原因。
可能原因一：重复是孩子特有的学习方式。多数情况下，孩子喜欢反复阅读跟他们的成长状态有关。孩子受自身认知水平、阅读经验等方面的局限，很少能一次性把握全部故事e69da5e887aaa686964616f内容。通过反复阅读同一内容，可以减少孩子对于新鲜内容的不确定感，增加孩子的自信心、控制感和安全感。
可能原因二：获得阅读之外的关爱。有时，孩子反复阅读图书，只是希望得到父母更多的陪伴和关爱。如有的孩子明明已对某一本书读过几十遍，仍然要求妈妈一遍又一遍地读，并且每次抱着自己一起阅读。随着生活节奏的加快，父母陪宝宝的时间越来越少，也许只有读书的时候孩子才能以互相依偎的姿势，在亲切缓慢的讲述中体会母亲的体温、父亲的呼吸。于是，对孩子来说，阅读的内容变得无关紧要，重要的是倾听和感受。
可能原因三：不理解内容。孩子反复阅读一本书，有可能对其中的一些人物、情节、关系没有看明白，又不能从成人那里得到满意的解答，于是他一遍一遍地读，试图从中找到答案。
当我们发现孩子痴迷于一本书，首先要相信这是个好现象，至少孩子是因为在思考，在感受，所以才会痴迷。但是，我们要尽快搞明白痴迷的原因，如果是因为有不理解的地方，或者有需要得不到满足的地方，最好的办法就是通过谈话解决孩子的问题，满足孩子的需要，让孩子自己从书中走出来，投入到更广泛的阅读当中去。
尽管反复阅读是孩子的需要，但是家长也可以做一些事情让孩子在反复中有所收获。
虽然孩子喜欢成人一再地读某一本书给他听，但若要成人不厌其烦地照做，却也不是件容易的事。因此，当你在某个时候真的不想再念下去，但又不忍孩子遭受被拒绝的挫折时，建议您尝试以下方法：
1.当您察觉孩子想要求再读，可以在念完书时，通过其他方式迅速转移他的注意力。
2. 故意出错，当孩子让你重复故事时，你可以在关键环节偷换故事情节，然后让孩子讲故事给你听。
3. 可以进一步丰富相关阅读活动。如读完某个故事，对该故事进行续编、仿编，或者对故事中的某个角色或人物发表评论或辩论，相信阅读活动会进行得更加深入。
4. 直接诚恳地告诉幼儿：“爸爸(妈妈)累了，现在不想再念了。你可以把故事讲给爸爸妈妈听，或者我们明天再念吧。”
5. 给孩子更多的选择，也许孩子仍然执着于某本书，但是妈妈不妨在宝宝的床头放上更多的书，让宝宝有更多的选择，慢慢地宝宝的注意力也会发生转移。
大多数孩子不肯分床睡，或许有不少家长正在为这个问题头痛女儿一出生，虽然与我们同房间，但睡在自己的婴儿床上。大约7-8个月大时，她不再喜欢睡自己的床，总是吵着要睡大床，也许孩子还没到分房睡的年纪，于是，我开始了每天哄女儿睡觉、陪女儿睡觉的日子。拥着孩子，跟孩子喃喃絮语是一件非常幸福的事情。前一阵子，我和丈夫也很认真地在考虑让不让孩子单独睡的问题，虽然让孩子拥有自己的卧室是训练孩子独立的第一步，夫妻之间也也应该拥有属于两人的空间啊，最后我还是让孩子睡在我们的房间了，因为我们很渴望能与孩子拥有一份亲密关系。西方国家的父母与孩子往往不同房而寝，其实，亲子同房同寝，有许多正面影响，因为黑暗的夜晚会让小婴幼儿害怕。每天在床上和女儿躺在一起时，我会用温和的语气告诉女儿:宝贝，如果你不想睡觉，请你把奶嘴给妈咪。这时候，女儿会思索一下，如果她真的不想睡，她会马上把奶嘴递给我。我希望女儿自己发现她不需要奶嘴，从而进一步自己戒掉对奶嘴的依赖。其他父母不用这么早就强迫孩子远离奶嘴，如果缺少了奶嘴的安抚，孩子自己会去寻求其它的方式来获得慰藉，有的孩子便会开始吸手指头，有的孩子则会情绪不稳定等。当然，每一种方式都有其利弊，但对职业妇女来说，白天没有机会和孩子在一起，只有从下班到孩子入睡的这一段时间，才可能与孩子共享亲子时光。不妨可以和儿女一起躺在床上谈谈话，读读儿歌，讲讲故事，再做一些简单互动的益智小游戏，那么不仅增进了亲子浓情，也让孩子拥有一个健康快乐的童年。因此，对于宝宝分床睡的问题，可以和自己的丈夫一起商量一下，毕竟，教育孩子不是某一方面的事情。
应该果断采取强制措施，与孩子立约讲原则，让孩子每天规定玩的时间段和时长。有了规矩就可以帮助孩子养成良好的玩手机习惯。
要学会控制孩子的上网时间。
要正确引导孩子玩手机的行为，适当的玩手机对于孩子健康的成功是有利的。
