作者: admin 发布时间: 2024-06-22 11:10
出国旅游哪里好,国外好玩的小镇有哪些,国外小镇哪里好,特色国外小镇旅游哪里好,有没有朋友和我一样喜欢那些特色的国外小镇,抽一段时间,去小镇里生活几天,感受一下不一样的小镇生活,也是不错的哦。 新西兰-皇后镇 位于新西兰的皇后镇是一个依山傍水的美丽小镇,这里全处都是完美的观光地点。这里拍摄了很多有名的电影像《魔戒三部曲》和前传《霍比特人》。皇后镇浑然天成的优美环境,瓦卡蒂普湖(Lake Wakatipu)畔那些白雪覆盖的山峰,五一不吸引着游人前来。另外这里也是惊险刺激的游戏天堂,高空蹦极、滑雪、跳伞、急流漂筏以及喷射快艇,你可以尽情的体验。 西班牙-圣塞瓦斯蒂安 圣塞瓦斯蒂安拥有顶级的美食和饮品,的确是一个非常棒的旅游胜地。白天,你可以在蔚蓝的海水中冲浪;晚上,你则可以在一些环境优美的餐馆中悠闲地享用美食。同一系列的米其林星级餐厅一样,这里的pintxos酒吧也极具传奇色彩,值得一试哦! 澳大利亚-拜伦湾 拜伦湾是个以沙滩和灯塔闻名的小镇,是一个有1000个神话的地方,这里有着优美的自然环境。在炎炎夏日的午后,你可以在海滩酒店(Beach Hotel)外畅饮大杯啤酒。如今,拜伦湾已经成了背包客的欢聚之地。 巴西-伊塔卡雷 伊塔卡雷是一个美丽的海岸小镇,拥有成排的棕榈树、洁白的沙滩以及热情好客的当地居民。来到这个小镇,你可以品尝新鲜的椰汁,在蔚蓝的海水里畅游,累了就悠闲的躺在沙滩上晒晒日光浴,如此惬意的生活怎能不喜欢呢。
南园,位于江苏省太仓市市区。建于明万历年间,当朝宰相王文肃(字锡爵)营建,占地三十余亩。主要建有“绣雪堂”、“潭影轩”、“香涛阁”诸胜,是王宰相处理政务和种梅养菊之处,太仓民间亦称“太师府”。
南园为明代万历年间首辅王锡爵赏梅种菊处,原占地十八亩。清初,文肃之孙画家王时敏增拓其园,特邀当时叠山大师张南垣主持营造,画师与匠师,两位高手合作,使南园成为造园与绘画融为一体的历史名园,为清代以来吾邑园林之首,后毁于战火。
操作其实很简单的,在游戏界面按Esc,按F1F2前后调节选项,就有操作提示了,详细的就是
动作 键盤
左转 左方向键
右转 右方向键
油门 A
煞车 Z
增压 左Shift
手煞车 左Ctrl
起用绝技时刻 S
前倾 上方向键
後倾 下方向键
喇叭 Ps
变更视野 C
向後看 Right Ctrl
摄影机向左 Delete
摄影机向右 Page Down
摄影机向上 Home
摄影机向下 End
下条赛道 数字键盤0
轻松驾驶向上 数字键盤8
轻松驾驶向下 数字键盤2
轻松驾驶向左 数字键盤4
轻松驾驶向右 数字键盤6
开启 / 关闭选单 Esc
地图 M
选择 Return
返回 / 取消 Backspace
上个画面 F1
下个画面 F2
选项1 1
选项2 2
希望对你有所帮助,
动词的三种变化规则 1、第三人称单数一般现在时形
(a)原形动词词尾+“-s”:
help(帮助)→helps
come(来)→comes
(b)原形动词词尾“ch,sh,o,s,x”+“-es”:
teach(教)→teaches
wash(洗)→washes
go(去)→goes
kiss(吻)→kisses
fix(安装)→fixes
(c)原形动词词尾为“辅音字母+y”时,去“y”后加“-ies”,若是“元音字母+y”,只加“-s”:
study(学习)→studies
play(游戏)→plays
注:本项规则的“第三人称单数”是指句子的主语。例如:
I go to school on a bicycle every day .
You go to school on a bicycle every day.
She goes to school on a bicycle every day.
2、现在分词(也称“-ing”形)
(a)原形动词词尾+“-ing”。
speak→speaking(说)
study→studying(学习)
go→going(去)
(b)原形动词词尾为“-e”时,去“-e”后+“-ing”。
live→living(住)
make→making(制造)
(c)原形动词词尾为“-ie”时,先把“-ie”改为“-y”后+“-ing”。
lie→lying(卧,躺)
die→dying(死)
(d)原形动词词尾为“短元音+辅音字母”时,先双写词尾辅音字母后再+“-ing”。
plan→planning(计划)
kid→kidding(开玩笑)
get→getting(得到)
stop→stopping(停止)
put→putting(放置)
shut→shutting(关闭)
注:双音节动词若其词尾的词形如本项的情形,但重音落在第一音节者直接加“-ing”,若是重音落在第二音节者则依本项规则加“-ing”。
visit →visiting(访问)
begin →beginning(开始)
(e)原形动词词尾为“元音+l,r”并为重读音节时,常重复词尾后再加“-ing”。
compel →compelling(强迫)
prefer→preferring(宁要)
3、过去式和过去分词
(a)原形动词词尾+“ed”。
rain →rained(下雨)
walk →walked(走)
need →needed(需要)
(b)原形动词词尾为“e”时,加“-d”。
live →lived(住)
like →liked(喜欢)
(c)原形动词词尾为“辅音字母+y”时,去“-y”后加“-ied”,若是词尾为“元音字母+y”,只加“-ed”。
study →studied(学习)
play →played(游戏)
(d)原形动词词尾为“短元音[$,!,-,&,)]+辅音字母”时,先双写该辅音字母后再+”-ed“。
chat →chatted (闲谈)
kid →kidded(开玩笑)
beg →begged(恳求)
stop →stopped(停止)
bud →budded(萌芽)
注:双音节动词若其词尾的词形如本项的情形,但重音落在第一音节者直接加“-ed”,若是重音落在第二音节者,则依本项规则加“-ed”。
visit →visited(访问)
omit →omitted(省略)
(e)原形动词词尾为“元音+l,r”并为重读音节时,常双写词尾后再加“-ed”。
compel →compelled
prefer →preferred
英语字母“c”后面接“e,i”时通常都发[s]音,例如: face,city。因此,如picnic作动词使用时,其词形变化为了要保住其词尾的[k]音,通常都先加“-k”之后再加“-ing”或“-ed”。例如:
We went picnicking last Sunday.
(上星期天我们野餐去了)。
We picnicked in a park by a lake.
(我们在湖边的一处公园野餐了。)
练习:请按指示做下列各动词的词形变化。
原形 第三人称单数形式 -ing形 过去式
例:change changes changing changed
1.walk ______ ______ ______
2.reach ______ ______ ______
3.snow ______ ______ ______
4.name ______ ______ ______
5.push ______ ______ ______
6.work ______ ______ ______
7.test ______ ______ ______
8.drop ______ ______ ______
9.turn ______ ______ ______
10.finish ______ ______ ______
11.study ______ ______ ______
12.open ______ ______ ______
13.close ______ ______ ______
14.pass ______ ______ ______
15.shop ______ ______ ______