高二生物题：紫色、不甜的玉米（基因型AASu）和白色、甜玉米（基因型aasusu）杂交（Su和su代表一对等位...

一、高二生物题：紫色、不甜的玉米（基因型AASu）和白色、甜玉米（基因型aasusu）杂交（Su和su代表一对等位...

常规

用F2紫甜和aasusu杂交

不出现性状分离的就是纯和体

花药离体培养是F2紫甜花药离体培养成单倍体紫甜玉米

然后单倍体自交成二倍体纯合子

二、单倍体育种中单倍体为什么高度不育，不是很多单倍体都不止一个染色体组的吗?

单倍体不是只有一个染色体，进行有性生殖的细胞内的的染色体指双亲双方结合的，在形成四分体时，单倍体细胞内没有与之配对的同源染色体。所以后代高度不育。

三、高中所涉及的育种种类及其优缺点

常规育种 ：最基本的育种手段 ，优点操作简单 缺点选拔优良品系需要时间比较久一般F5-F6

花药培养：生物手段之一 ， 优点 育种进程快 缺点 有利基因分离较少 不宜操作 工作量大

辐射育种：顾名思义 ，使用原子能进行辐射 优点：育种速度快 缺点：不利基因过多 不利于选拔

外缘DNA导入：又名花粉通道外缘DNA片段导入法 优点 操作简单 缺点：变异少 不宜识别

转基因育种： 通过基因修饰的高科技育种 优点：目标性强 ，可有意识的进行修改品种基因 缺点：安全问题 ，价格昂贵

分子育种 ： 高科技手段之一 优点 精准定位基因 筛选有利基因 育种进程快 缺点：价格昂贵

四、现有基因型为Rr的豌豆植株若干,取其花药进行离体培养得到单倍体幼苗.有哪些单倍体？？

单倍体:基因型为R的单倍体和基因型为r的单倍体

花药离体培养获得的是单倍体，经秋水仙素处理后获得的是二倍体或单倍体纯系（纯合子），此为单倍体育种的过程